"Ton begleitet mich, seit ich denken kann."
Céline Harborth
Durch die professionelle Keramikwerkstatt meiner Mutter kam ich bereits als Kind mit dem Material in Berührung. Mich fasziniert bis heute, wie unmittelbar Ton auf Berührung und Bewegung reagiert.
Später verband sich diese frühe Erfahrung mit meiner pädagogischen Arbeit. Daraus entwickelte sich Schritt für Schritt der Schwerpunkt, der heute Atelier96 prägt: Menschen über das unmittelbare Erleben mit Ton zu begleiten.
Meine pädagogische Erfahrung
Seit rund 25 Jahren arbeite ich als Erzieherin beziehungsweise Éducatrice spécialisée in unterschiedlichen pädagogischen Bereichen.
Dazu gehören die Arbeit in einem Jugendschutzheim und einer heilpädagogischen Tagesstätte in Frankreich sowie Kindergärten mit besonderen pädagogischen und künstlerischen Profilen und Ton-AGs in Deutschland.
Im Laufe dieser Arbeit habe ich mich zunehmend auf pädagogische und entwicklungsorientierte Formen der Arbeit mit Ton spezialisiert.
Was mir in der Begleitung wichtig ist
Mir ist wichtig, Menschen dort zu begegnen, wo sie gerade stehen.
Ich gebe einen geschützten Rahmen, begleite und gebe bei Bedarf Impulse – ohne ein bestimmtes Ergebnis vorzugeben oder das Entstandene zu bewerten.
Es geht nicht darum, etwas besonders Schönes oder „Richtiges" herzustellen.
Im Mittelpunkt stehen das eigene Erleben, die Wahrnehmung und das, was sich im Umgang mit dem Material entwickelt.
Aus- und Weiterbildungen
seit
12/2024
Begleiterin bei der Arbeit am Tonfeld®
Ausbildung am Institut für Haptische Gestaltbildung unter Supervision von Prof. Heinz Deuser
seit
09/2024
PädArT®-Pädagogin
PädArT® Bildungsakademie
seit
2019
Atelier- und Werkstattpädagogin
BAGAGE e.V. Freiburg
seit
2020
Begleiterin am Schlickerbrett
seit
2001
Erzieherin / Éducatrice spécialisée in unterschiedlichen pädagogischen Arbeitsfeldern
Ton
Ton reagiert unmittelbar auf Berührung.
Er gibt nach und bietet gleichzeitig Widerstand. Er kann trocken, fest, weich, formbar oder nahezu flüssig sein. Jede Bewegung hinterlässt eine Spur – und nahezu alles kann wieder verändert werden.
Gerade diese unmittelbare Rückmeldung macht Ton für mich zu einem besonderen Material für Wahrnehmung, Ausdruck und pädagogische Begleitung.
Atelier96 - Ton, Mensch, Entwicklung
Atelier96 ist aus dem Wunsch entstanden, einen Ort zu schaffen, an dem Menschen Ton ohne Leistungsdruck und Bewertung erleben können.
Sie brauchen dafür keine Vorerfahrung und müssen nichts Bestimmtes herstellen können.
Kinder, Jugendliche und Erwachsene dürfen ausprobieren, wahrnehmen und ihren eigenen Weg im Umgang mit dem Material finden.
Sie möchten Atelier96 kennenlernen oder haben eine Frage zu einem Angebot?
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